Outilleur-ajusteur/outilleuse-ajusteuse
Introduction
Les outilleurs-ajusteurs et les outilleuses-ajusteuses conçoivent, créent, réparent et essaient les prototypes et les outils de production comme les matrices, les outils de coupe, les gabarits, les organes de montage, les calibres et l'outillage spécialisé à l'aide de divers métaux, alliages et plastiques. Dans certaines provinces, ils fabriquent et réparent aussi des moules. Ils produisent des outils utilisés pour fabriquer et pour marquer des pièces et ils fournissent des outils et des matrices pour tous les secteurs manufacturiers comme les secteurs de biens de consommation, de l'industrie du transport, médical, de l'électronique, de l'automobile et aérospatial. Ils et elles tracent, installent, usinent et ajustent les composants du métal en plus d'en faire la finition. Ils et elles conçoivent et fabriquent des pièces pour répondre aux standards en ce qui a trait aux dimensions, à la résistance et à la dureté.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Safety-related Activities
Lecture des Textes
Capacité de lire des documents sur la sécurité en milieu de travail, p. ex., lire des Fiches techniques sur la sécurité des substances (FTSS) pour comprendre la composition chimique des solvants et leurs dangers éventuels. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité de rédiger des rapports d'incident, p. ex., remplir des rapports d'incident pour décrire les événements qui ont mené à un accident. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Les outilleurs-ajusteurs fabrication
Lecture des Textes
Capacité de lire des descriptions de produits et des instructions sur des bons de travail et des feuilles d’exécution, qui fournissent des détails succincts sur la fonction du produit fabriqué par les ensembles d’outils et de matrices. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des instructions écrites concernant l’installation et l’utilisation d’équipements tels que les machines à commande numérique par ordinateur (CNC) et les presses de coloration. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de comprendre des instructions écrites sur l’utilisation de logiciels tels qu’un logiciel de conception assistée par ordinateur (CAO). (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de lire des magazines spécialisés, des brochures et des articles de sites Internet afin de découvrir de nouveaux produits et, ainsi, de rester au courant des nouvelles technologies. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions à l’aide de dessins à l’échelle simples. (Niveau: 1)
Capacité d’utiliser des légendes, des symboles, des codes de couleurs et des marques figurant sur des diagrammes techniques et des métaux. (Niveau: 1)
Capacité d'interpréter et repérer des données dans des dessins complexes, p. ex., analyser des dessins complexes à l'échelle pour déterminer l'angle et la position des trous de forage. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de repérer des données comme les spécifications, la vitesse, la vitesse d'alimentation, la classification des métaux, le numéro d'identification, l'heure et le coefficient de matériaux dans des tableaux complexes, p. ex., examiner des tableaux de spécifications pour déterminer les matériaux nécessaires à la réalisation d'un projet. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de trouver des dimensions et d’autres caractéristiques sur des dessins d’atelier complexes pour fabriquer des pièces et monter des gabarits, des outils et des matrices. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la gravité des défauts de produits en tenant compte de facteurs tels que les relevés et les résultats des tests. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer l’état et les performances des outils et de l’équipement. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer les projets de travail en tenant compte de facteurs tels que les efficacités, les échéanciers, les coûts et la qualité du travail effectué. (Niveau: 3 ou supérieur)
Compétences en informatique - Programmation et contrôle d'exploitation
Capacité d'entrer, s'il y a lieu, des données pour utiliser du matériel à commande numérique comme des tours et des machines à couper. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Conception assistée par ordinateur
Capacité d'utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) pour visualiser, modifier et imprimer des dessins techniques. (Niveau: 3 ou supérieur)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de lire de courtes notes dans des registres et des formulaires, p. ex., lire des bons de travail pour connaître les délais de livraison et les instructions spéciales. (Niveau: 1)
Capacité de lirede courtes notes sur les dessins et étiquettes, p. ex., lire des commentaires sur les dessins pour connaître les changements apportés à la conception des produits. (Niveau: 1)
Capacité de lire des avis et des bulletins, p. ex., lire des avis d'employeurs pour s'informer sur les réunions à venir et les modifications apportées aux procédures de fonctionnement. (Niveau: 2)
Capacité de lire des notes de service, p. ex., des notes de service produites par les superviseurs pour prendre connaissance des modifications apportées aux procédures opérationnelles et de l'état d'avancement des projets. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité de lire des relevés d'indicateurs et des affichages numériques, p. ex., des affichages numériques sur des appareils à commande numérique pour déterminer les réglages. (Niveau: 1)
Capacité de lire des symboles, des pictogrammes et des panneaux, p. ex., analyser des symboles sur le matériel pour connaître les problèmes liés à la sécurité, comme le bruit et les dangers électriques. (Niveau: 1)
Capacité d’obtenir de l’information spécifique sur des étiquettes comme des numéros de pièce, et des codes de marquage et de défaut. (Niveau: 1)
Capacité de saisir et de trouver des données telles que les numéros de pièce, les descriptions, les quantités et les coûts dans une variété de formulaires comme les listes de vérification du contrôle des processus et de la qualité. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des données telles que les classifications, les heures, les températures et les quantités dans des tableaux assez complexes. (Niveau: 2)
Capacité d’interpréter des schémas de diagnostic et des arbres de décision afin d’éliminer la cause des défauts et des non-conformités dans les ensembles d’outils et de matrices. (Niveau: 2)
Capacité de remplir une variété de formulaires, p. ex., entrer des données comme la date, l'heure, la quantité et le numéro d'identification dans des fiches de travail, des bons de travail et des rapports de défectuosités. (Niveau: 3 ou supérieur)
Rédaction
Capacité de rédiger des aide-mémoire et de courtes notes, p. ex., de courtes notes à l'intention de collègues pour les informer de l'état d'avancement des projets. (Niveau: 1)
Capacité de rédiger des commentaires dans des formulaires, p. ex., dans des rapports de défectuosités et de non-conformité pour décrire les défectuosités et les correctifs à apporter. (Niveau: 1)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir des outils, des méthodes et des produits, p. ex., tenir compte de la portée des projets et de la disponibilité des matériaux et de la main-d'oeuvre. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures et les vibrations. (Niveau: 2)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions. (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Géométrie - Tâches avancées
Capacité d'analyser les angles et les distances sur des figures planes; calculer les surfaces d'autres polygones; utiliser des théorèmes pour résoudre les problèmes et calculer la surface et le volume des sphères, des pyramides et des cônes. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 2)
Trigonométrie
Capacité d’utiliser la trigonométrie pour calculer les angles et les inclinaisons lors de l’usinage de pièces complexes. (Niveau: 2)