Monteur/monteuse d'appareils de chauffage
Introduction
Les monteurs et les monteuses d'appareils de chauffage disposent, assemblent, fabriquent, entretiennent et réparent l'équipement et les systèmes de tuyauterie nécessaires à l'écoulement de l'eau, de la vapeur, des fluides, des gaz, des produits chimiques et de combustible dans une variété d'installations comme celles de chauffage, de refroidissement, de lubrification et de la tuyauterie industrielle. Ils lisent et interprètent des dessins, des spécifications et des codes pour déterminer la disposition, le type et les dimensions des tuyaux et des outils à utiliser. Ils mesurent, coupent, filètent, rainurent, cintrent, brasent, assemblent et installent des tuyaux, des soupapes et des raccords en métal, en plastique et en fibre de verre.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Activités liées à la sécurité
Lecture des Textes
Capacité de lire les instructions et les mises en garde sur des étiquettes, des panneaux, des emballages et des dessins techniques, p. ex., lire des panneaux pour connaître les dangers associés à la vapeur et des commentaires dans les dessins techniques pour s'informer des modifications de conception. (Niveau: 1)
Capacité de lire des documents sur la sécurité au travail, p. ex., lire des règlements pour s'informer des exigences visant les équipements de protection individuelle et lire les Fiches techniques de santé-sécurité (FTSS) pour bien comprendre la composition chimique des produits et les risques éventuels qu'ils présentent. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité d'observer les icônes de danger et de sécurité, p. ex., examiner les icônes des produits tels que les métaux d'apport avec âme en flux pour connaître leurs propriétés toxiques. (Niveau: 1)
Rédaction
Capacité de rédiger des rapports d'incident, p. ex., remplir des rapports d'incident pour décrire les événements qui ont mené à un accident. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Raccords de tuyaux de vapeur
Lecture des Textes
Capacité de comprendre des instructions écrites pour l’installation, l’utilisation et l’entretien d’équipements tels que des marteaux perforateurs et des fixateurs à cartouches. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre et d’interpréter l’information écrite dans des livres, manuels de formation et rapports techniques portant sur les propriétés de l’eau, des métaux et des alliages. (Niveau: 2)
Capacity de lire des codes et des règlements, p. ex., lire des codes pour s'assurer que les processus, tels que l'installation de chaudières à haute pression, respectent les spécifications de l'industrie et la réglementation. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacity de lire les cahiers des charges pour se renseigner sur la portée des projets et les exigences en matière d'ingénierie. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacity de lire une gamme de manuels et de lignes directrices sur le contrôle de la qualité, p. ex., lire les manuels de réparation et d'installation pour recueillir des renseignements techniques sur les équipements et les raccords et connaître les procédures relatives à leur montage, à leur dépannage et à leur entretien. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de lire des magazines et des articles de sites Internet pour rester au courant des tendances de l'industrie et développer leurs connaissances des techniques et du matériel. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité d'utiliser les légendes et les symboles qui se trouvent sur les dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des informations telles que les positions des pièces à l’aide de dessins à l’échelle et de dessins de montage simples. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions et les procédures de construction à l’aide de dessins à l’échelle et de dessins de montage assez complexes. (Niveau: 2)
Capacity d' interpréter et prendre des mesures à partir de dessins techniques et de photographies pour savoir comment installer des équipements de chauffage. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacity d'interpréter des schémas et des dessins tridimensionnels pour comprendre le trajet de la tuyauterie dans les conduits souterrains et aériens, et repérer les interférences éventuelles. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacity de rechercher des données dans divers tableaux complexes, p. ex., repérer des données telles que des dimensions, des classifications, des températures, des seuils de tolérance, des coefficients, des numéros d'identification et des quantités dans des tableaux de spécifications. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir des outils, des méthodes et des produits pour les installations et les réparations, p. ex., tenir compte de la portée des projets et de la disponibilité des matériaux et de la main-d'oeuvre. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures, les vibrations et les odeurs. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer l’état et les performances des outils et de l’équipement. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer les projets de travail en tenant compte de facteurs tels que les efficacités, les échéanciers, les coûts et la qualité du travail effectué. (Niveau: 3 ou supérieur)
Compétences en informatique - Autres programmes logiciels
Capacité d’utiliser des ordinateurs pour dépister les pannes et vérifier des systèmes d’alarme et de commande. (Niveau: 2)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de lire des aide-mémoire et de courtes notes de collègues, p. ex., des notes des contremaîtres pour s'informer des défauts de matériel. (Niveau: 1)
Capacité de lire des notes de service, p. ex., lire des notes de service des contremaîtres pour connaître les dates des prochaines réunions et les modifications apportées aux procédures opérationnelles. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité d'entrer des données comme les dates et les numéros d'identification sur les étiquettes. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification et les quantités dans des listes et tableaux simples. (Niveau: 1)
Capacité de remplir diverses listes de vérification et des formulaires, p. ex., remplir des formulaires d'évaluation des risques et des bons de commande en cochant des cases et en entrant des données telles que des dates, des heures et des quantités. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification, les spécifications, les heures et les quantités dans les tableaux assez complexes. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité de rédiger des aide-mémoire et de courtes notes à l'intention des clients et des collègues, p. ex., rédiger de courtes notes destinées à informer les superviseurs des réparations en cours et des tâches à compléter. (Niveau: 1)
Capcity d'écrire de courts commentaires dans des courriels, des formulaires et des registres, p. ex., rédiger des commentaires dans les bons de commande pour préciser les exigences en matière de livraison. (Niveau: 1)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions. (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Géométrie - Tâches avancées
Capacité d'analyser les angles et les distances sur des figures planes; calculer les surfaces d'autres polygones; utiliser des théorèmes pour résoudre les problèmes et calculer la surface et le volume des sphères, des pyramides et des cônes. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 2)
Trigonométrie
Capacité d’utiliser la trigonométrie pour calculer les angles et les inclinaisons lors de l’usinage de pièces complexes. (Niveau: 2)