Plombier/plombière
Introduction
Les plombiers posent, réparent et entretiennent les tuyaux, les appareils et tout autre matériel de plomberie utilisé pour la distribution d'eau et l'élimination des eaux usées dans les bâtiments résidentiels, commerciaux ou industriels.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Activités liées à la sécurité
Lecture des Textes
Capacité de lire des instructions en matière de sécurité, p. ex., des fiches techniques sur la sécurité des substances (FTSS) pour se renseigner sur la manipulation sécuritaire des produits dangereux, comme les solvants. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité d'oberverles icônes de danger et de sécurité, p. ex., examiner les icônes des produits tels que les métaux d'apport avec âme en flux pour connaître leurs propriétés toxiques. (Niveau: 1)
Rédaction
Capacité de rédiger des rapports pour décrire les événements ayant mené à un accident de travail, p. ex., faire état des blessures et des événements par écrit dans le rapport destiné aux commissions des accidents du travail. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Plomberie et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de lire des bulletins et des avis, p. ex., lire des bulletins pour s'informer des modifications apportées aux procédures opérationnelles et des avis pour prendre connaissance des rappels de produits. (Niveau: 2)
Capacité de lire des instructions pour le mélange et l’application de produits tels que l’époxy pour plomberie. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre et d’interpréter l’information écrite dans des livres, manuels de formation et rapports techniques portant sur les propriétés de l’eau, des métaux et des alliages. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de lire des magazines et des articles de sites Internet pour rester au courant des tendances de l'industrie et développer leurs connaissances des techniques et du matériel de plomberie. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de lire divers manuels pour apprendre à poser, réparer ou entretenir des appareils ou des installations sanitaires. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de lire divers manuels pour apprendre à poser, réparer ou entretenir des appareils ou des installations sanitaires. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
(french) (Niveau: 1)
Capacité d'utiliser divers dessins d'assemblage, p. ex., utiliser des dessins d'assemblage pour apprendre à poser des accessoires ou des appareils. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions et les procédures de construction à l’aide de dessins à l’échelle et de dessins de montage assez complexes. (Niveau: 2)
(french) (Niveau: 3 ou supérieur)
(french) (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de rechercher des données dans divers tableaux complexes, p. ex., repérer des données telles que des dimensions, des classifications, des tolérances, des coefficients, des numéros d'identification et des quantités dans des tableaux de spécifications. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir des outils, des méthodes et des produits pour les installations de plomberie et les réparations, p. ex., tenir compte de la portée des projets et de la disponibilité des matériaux et de la main-d'oeuvre. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures, les vibrations et les odeurs. (Niveau: 2)
Capacité de choisir de la séquence de tâches ainsi que leur ordre de priorité, p. ex., décider de l'ordre dans lequel poser les appareils et mettre les réseaux à l'essai. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer l’état et les performances des outils et de l’équipement. (Niveau: 2)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de lire de courts textes dans des formulaires tels que des bons de travail et des registres. (Niveau: 1)
Capacité de lire des rappels et de courtes notes rédigées par les collègues visant à assurer la coordination des tâches. (Niveau: 1)
Capacité de lire une variété d'instructions et de procédures, p. ex., lire des instructions sur l'autoformation interactive pour l'utilisation de matériel. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
(french) (Niveau: 1)
Capacité de remplir diverses listes de vérification et des formulaires, p. ex., remplir des formulaires d'évaluation des risques et des bons de commande en cochant des cases et en entrant des données telles que des dates, des heures et des quantités. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité de rédiger de courts commentaires dans des formulaires et des registres, p. ex., rédiger des commentaires dans des formulaires de commande pour préciser les exigences relatives aux pièces. (Niveau: 1)
Capacité de rédiger des aide-mémoire et de courtes notes à l'intention des clients et des collègues, p. ex., rédiger de courtes notes destinées à informer les superviseurs des réparations en cours et des tâches à compléter. (Niveau: 1)
Capacité de rédiger les détails des projets dans des estimations et des bons de travail, p. ex., décrire les tâches associées à la plomberie à effectuer dans les estimations de travail. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer les projets de travail en tenant compte de facteurs tels que les efficacités, les échéanciers, les coûts et la qualité du travail effectué. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Logiciels de communication
(french) (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Internet
Capacité d’utiliser des navigateurs Internet et des moteurs de recherche pour accéder aux spécifications, aux codes et règlements de sécurité, aux bulletins de service technique, aux informations sur la garantie et aux procédures de réparation à partir des sites Web de fabricants et d’organismes de réglementation. (Niveau: 2)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Géométrie - Tâches avancées
Capacité d'analyser les angles et les distances sur des figures planes; calculer les surfaces d'autres polygones; utiliser des théorèmes pour résoudre les problèmes et calculer la surface et le volume des sphères, des pyramides et des cônes. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 2)
Trigonométrie
Capacité d’utiliser la trigonométrie pour calculer les angles et les inclinaisons lors de l’usinage de pièces complexes. (Niveau: 2)