Peintre et décorateur/décoratrice
Introduction
Les peintres et décorateurs et les peintres et décoratrices appliquent des finitions pour la protection et la décoration dans des établissements résidentiels, commerciaux, institutionnels et industriels. Ils font la préparation de différentes surfaces, comme le bois, la maçonnerie, les cloisons sèches, le plâtre, le béton, les matériaux synthétiques, le stuc et le métal, avant d'appliquer des matériaux comme la peinture, les enduits à haute résistance, les produits d'étanchéité, les produits ignifuges, le vernis, la gomme laque, les revêtements muraux et les finis spéciaux.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Activités liées à la sécurité
Lecture des Textes
Capacité de comprendre des instructions simples et des avertissements sur les panneaux, les étiquettes et les emballages. (Niveau: 1)
Capacité de lire des informations portant sur la sécurité. Lire, par exemple, des instructions dans les bulletins de sécurité et les fiches signalétiques des substances telles que les isocyanates, la silice, le plomb et les composés organiques volatils. (Niveau: 2)
Capacité de lire des instructions sur l’utilisation, l’entretien et l’entreposage des équipements de protection individuelle tels que les dispositifs antichute. (Niveau: 2)
Capacité de lire des magazines spécialisés, des brochures et des articles de sites Internet afin de découvrir de nouveaux produits et, ainsi, de rester au courant des nouvelles technologies. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité de lire des symboles, des pictogrammes et des panneaux, p. ex., analyser des symboles sur le matériel pour connaître les problèmes liés à la sécurité, comme les dangers électriques. (Niveau: 1)
Rédaction
Capacité de rédiger Capacité de rédiger des rapports pour décrire les événements ayant mené à un accident de travail, p. ex., faire état des blessures et des événements par écrit dans le rapport destiné aux commissions des accidents du travail. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Peinture et décoration
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des instructions écrites sur l’installation, l’utilisation et l’entretien d’outils pneumatiques et électriques tels que des pistolets de pulvérisation et des sableuses. (Niveau: 2)
Capacité de lire des instructions pour le mélange et l’application de produits tels que les apprêts et les peintures. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre et interpréter les règlements de santé et de sécurité au travail. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité de trouver des données telles que les dimensions des pièces et des murs à l’aide de dessins à l’échelle relativement complexes. (Niveau: 2)
Capacité de repérer des données comme les spécifications, la classifications, la identification numéros et heures dans des tableaux complexes, p. ex., examiner des tableaux de spécifications pour déterminer les matériaux nécessaires à la réalisation d'un projet. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir les outils et les méthodes de travail pour réaliser des tâches courantes. (Niveau: 1)
Capacité d’évaluer les besoins des clients en tenant compte de facteurs tels que les spécifications, les préférences et les coûts. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer les projets de travail en tenant compte de facteurs tels que les efficacités, les échéanciers, les coûts et la qualité du travail effectué. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Conception assistée par ordinateur
Capacité d’utiliser les fonctions avancées du logiciel de CAO afin de créer des vues à deux et trois dimensions des pièces et des bâtiments. (Niveau: 3 ou supérieur)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des formulaires tels que les bons de travail et les formulaires de commande. (Niveau: 1)
Utilisation des Documents
Capacité de saisir des données telles que relevés et quantités dans des formulaires comme les fiches de présence, les formulaires d’inspection, les factures et les registres. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification et les quantités dans des listes et tableaux simples. (Niveau: 1)
(french) (Niveau: 2)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification et les quantités dans des listes et tableaux simples. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité d'entrer de courts textes dans des formulaires comme les commandes de travail et les demandes de fournitures. (Niveau: 1)
Capacité de rédiger des aide-mémoire et de courtes notes, p. ex., de courtes notes à l'intention de collègues pour les informer de l'état d'avancement des projets. (Niveau: 1)
Capacité de Raisonnement
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures et les vibrations. (Niveau: 2)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 2)