Ébénistes
Introduction
Les ébénistes fabriquent et réparent des meubles, des accessoires en bois et des articles semblables. Ils travaillent dans des usines de fabrication ou de réparation de meubles, des entreprises de construction, pour des entrepreneurs en ébénisterie ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Activités liées à la sécurité
Lecture des Textes
Capacité de comprendre des instructions simples et des avertissements sur les panneaux, les étiquettes et les emballages. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre les instructions écrites sur les consignes de sécurité et les fiches signalétiques. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre et d’interpréter des règlements qui régissent la santé et la sécurité au travail. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité d'identifier les icones utilisées dans le cadre du SIMDUT, la lutte contre les incendies et autres systèmes de gestion des risques. (Niveau: 1)
Rédaction
Capacité d'entrer des données sous forme de texte dans des formulaires pour décrire les événements qui ont conduit à un incident ou à un accident. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d'évaluer la qualité et la conformité de son travail. (Niveau: 2)
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Fabrication de meubles
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité d’interpréter les informations contenues dans divers manuels de procédures de construction de cabines. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité d'utiliser les légendes et les symboles qui se trouvent sur les dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions et les procédures de construction à l’aide de dessins à l’échelle et de dessins de montage simples. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des informations telles que les procédures de construction à l’aide de dessins à l’échelle assez complexes. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions et les procédures de construction à l’aide de dessins à l’échelle complexes. (Niveau: 3 ou supérieur)
 
Utilisation de outils et équipements
Capacité de Raisonnement
Capacité de traiter des pannes et des défaillances mineures de l'équipement. (Niveau: 1)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des formulaires tels que les évaluations des risques professionnels et les bons de travail. (Niveau: 1)
Capacité de lire des rappels et de courtes notes rédigées par les collègues visant à assurer la coordination des tâches. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des instructions écrites sur l’installation, l’utilisation et l’entretien d’outils électriques tels que des broyeurs, des presses et des machines de perçage pour charnières. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité d'entrer des données comme les dates et les numéros d'identification sur les étiquettes. (Niveau: 1)
Capacité d'entrer des données comme les lectures et les quantités dans des formulaires tels que les feuilles de pointage et les livres de bord. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification et les quantités dans des listes et tableaux simples. (Niveau: 1)
Capacité de saisir et de trouver des données telles que les dates, les heures, les relevés des appareils et les quantités dans divers formulaires. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification, les spécifications, les heures et les quantités dans les tableaux assez complexes. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité d'entrer de courts textes dans des formulaires comme les commandes de travail et les demandes de fournitures. (Niveau: 1)
Capacité d'écrire des notes de rappel et d'autres notes courtes aux collègues. (Niveau: 1)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir les outils et les méthodes de travail pour réaliser des tâches courantes. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures, les vibrations et les odeurs. (Niveau: 2)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions. (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Géométrie - Tâches avancées
Capacité d'analyser les angles et les distances sur des figures planes; calculer les surfaces d'autres polygones; utiliser des théorèmes pour résoudre les problèmes et calculer la surface et le volume des sphères, des pyramides et des cônes. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 2)
Trigonométrie
Capacité d'identifier et de calculer les angles, connus et inconnus; utiliser la trigonométrie pour poser et résoudre des problèmes qui font appel à la trigonométrie. (Niveau: 2)
 
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Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer l’état et les performances des outils et de l’équipement. (Niveau: 2)