Chaudronnier ou chaudronnière de construction
Introduction
Les chaudronniers et les chaudronnières construisent, installent, essaient, entretiennent et réparent des chaudières, des réservoirs et d'autres vaisseaux qui contiennent des liquides, des gaz et des matières sèches. Ces vaisseaux peuvent avoir des particularités. Les chaudronniers et les chaudronnières peuvent travailler à partir de plans détaillés lorsqu'ils fabriquent des composants en acier ou à partir d'autres matériaux.
Exigences en Compétences Essentielles:
 
Activités liées à la sécurité
Lecture des Textes
Capacité de comprendre des instructions simples et des avertissements sur les panneaux, les étiquettes et les emballages. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des instructions écrites concernant l’utilisation, l’entretien et l’entreposage d’équipements de protection individuelle tels que des respirateurs. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre les instructions écrites sur les consignes de sécurité et les fiches signalétiques. (Niveau: 2)
Capacité de comprendre les instructions écrites sur les procédures de cadenassage et d'étiquetage (lockout/tagout). (Niveau: 2)
Capacité de comprendre et d’interpréter des règlements qui régissent la santé et la sécurité au travail. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité d'entrer des données comme les dates et les numéros d'identification sur les étiquettes. (Niveau: 1)
Capacité d'identifier les icones utilisées dans le cadre du SIMDUT, la lutte contre les incendies et autres systèmes de gestion des risques. (Niveau: 1)
Rédaction
Capacité d'entrer des données sous forme de texte dans des formulaires pour décrire les événements qui ont conduit à un incident ou à un accident. (Niveau: 2)
Capacité de Raisonnement
Capacité d’évaluer la sécurité de l’équipement et la gravité des risques en milieu de travail. (Niveau: 2)
 
Réparation et entretien de chaudières
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des instructions écrites concernant l’installation, l’utilisation et l’entretien d’équipements tels que les machines à souder et à accès mobile. (Niveau: 2)
Capacité d'interpréter l'information contenue dans divers manuels de réparation, d'entretien, de politiques et de procédures. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité d’interpréter les codes et les règlements qui régissent la construction, l’installation et la réparation des réacteurs à pression élevée. (Niveau: 3 ou supérieur)
Utilisation des Documents
Capacité d'utiliser les légendes et les symboles qui se trouvent sur les dessins techniques. (Niveau: 1)
Capacité de regarder les calibres et les affichages numériques pour utiliser des données comme les tours/minute, les relevés électriques, les températures et les pressions. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des dispositifs tels que les commutateurs et les relais dans des schémas simples. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des informations telles que les dimensions à l’aide de dessins à l’échelle simples. (Niveau: 1)
Capacité d'interpréter des diagrammes, des ordinogrammes et autres graphiques moyennement complexes. (Niveau: 2)
Capacité de localiser de l'information comme l'emplacement des pièces à partir de dessins d'assemblage complexes. (Niveau: 2)
Capacité de localiser les données, comme les classifications, les durées, les températures et les quantités, dans des tableaux moyennement complexes. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des dispositifs tels que les commutateurs, les relais et les pompes dans des schémas assez complexes. (Niveau: 2)
Capacité de trouver des données telles que les fréquences et les relevés d’énergie ainsi que les caractéristiques de rendement des pièces à partir de graphiques produits par l’équipement de diagnostic. (Niveau: 2)
Capacité d'interpréter des schémas complexes pour diagnostiquer les défaillances dans les systèmes complexes de pompage et les systèmes complexes hydrauliques et mécaniques. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de localiser de l'information comme l'emplacement des pièces à partir de dessins d'assemblage complexes. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de repérer des données telles que des classifications, des coefficients de matériels, des numéros d'identification, des quantités et des coûts dans des tableaux de spécifications complexes. (Niveau: 3 ou supérieur)
Capacité de Raisonnement
Capacité de traiter des pannes et des défaillances mineures de l'équipement. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la gravité des défaillances de l'équipement en tenant compte de facteurs tels que les lectures, les niveaux de bruits, les pressions, les températures, les vibrations et les odeurs. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Internet
Capacité d'utiliser les navigateurs et les moteurs de recherche sur Internet pour localiser de l'information, comme les spécifications de l'équipement. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Autres programmes logiciels
Capacité d’utiliser du matériel de diagnostic pour déterminer l’état de fonctionnement de composants d’équipements. (Niveau: 2)
 
Administration générale et activités connexes
Lecture des Textes
Capacité de comprendre de courts commentaires écrits sur des formulaires tels que les rapports d’essai en usine. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des informations contenues dans les bulletins de service et de rappel. (Niveau: 2)
Capacité de lire les bulletins et les mémos pour s'informer des changements de politiques, des détails administratifs et des problèmes de production possibles. (Niveau: 2)
Utilisation des Documents
Capacité d'entrer des données comme les lectures et les quantités dans des formulaires tels que les feuilles de pointage et les livres de bord. (Niveau: 1)
Capacité de trouver des données telles que les numéros d’identification et les quantités dans des listes et tableaux simples. (Niveau: 1)
Capacité d'entrer et de localiser desdonnées comme les numéros de dossier,les descriptions et les lectures dans diversrapports de service, de garantie et d'entretienet dans les bons de commande. (Niveau: 2)
Capacité de remplir des formulaires de réparation de l'équipement en entrant des dates, des numéros d'identification et de brèves descriptions des défaillances. (Niveau: 2)
Rédaction
Capacité d'entrer de courts textes dans des formulaires comme les commandes de travail et les demandes de fournitures. (Niveau: 1)
Capacité d'écrire des notes de rappel et d'autres notes courtes aux collègues. (Niveau: 1)
Capacité de Raisonnement
Capacité de choisir les outils et les méthodes de travail pour réaliser des tâches courantes. (Niveau: 1)
Capacité d'évaluer la qualité et la conformité de son travail. (Niveau: 2)
Compétences en informatique – Bases de données
Capacité d’utiliser des bases de données pour saisir et extraire des données telles que les commandes de pièces et les historiques de réparation de matériel. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Programmation et contrôle d'exploitation
Capacité d’utiliser un système de commande réparti pour surveiller et réguler les systèmes et les processus. (Niveau: 2)
Compétences en informatique - Conception assistée par ordinateur
Capacité d'utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) pour visualiser, modifier et imprimer des dessins techniques. (Niveau: 2)
Communication verbale - Écouter
Capacité de comprendre de courts messages oraux, comme des instructions ou des questions simples. (Niveau: 1)
Capacité de comprendre des messages oraux moyennement complexes, comme des instructions qui nécessitent plusieurs étapes. (Niveau: 2)
Communication verbale - Parler
Capacité de poser des questions simples et d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion simples avec un vocabulaire approprié. (Niveau: 1)
Capacité d'expliquer une pensée, des instructions ou une opinion moyennement complexe avec un vocabulaire et un ton appropriés. (Niveau: 2)
 
Utilisation de mathématiques
Nombres entiers
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres entiers. (Niveau: 2)
Fractions
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des fractions. (Niveau: 2)
Décimales
Capacité d'additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Pourcentages et opérations mixtes
Capacité d'utiliser les pourcentages pour localiser les nombres et faire des opérations mixtes avec des nombres entiers, des fractions, des pourcentages et des nombres décimaux. (Niveau: 2)
Analyse des données
Capacité de calculer et d'utiliser les totaux, les sous-totaux et les calculs de base comme les moyennes et les taux; faire des opérations proportionnelles. (Niveau: 2)
Géométrie - Compétences de base
Capacité d'analyser et de tracer des lignes et des segments de lignes; utiliser des coordonnées pour localiser des points dans une figure plane; calculer des angles; utiliser des concepts comme le parallélisme/la symétrie pour résoudre des problèmes. (Niveau: 2)
Géométrie - Figures planes
Capacité de calculer des périmètres, des surfaces et des circonférences; analyser les angles et les distances dans les triangles, les rectangles et les cercles; analyser des figures complexes en figures planes constitutives. (Niveau: 2)
Géométrie - Solides
Capacité de calculer les volumes des solides rectangulaires, des cylindres et des prismes; analyser des volumes complexes en solides constitutifs ordinaires. (Niveau: 2)
Géométrie - Tâches avancées
Capacité d'analyser les angles et les distances sur des figures planes; calculer les surfaces d'autres polygones; utiliser des théorèmes pour résoudre les problèmes et calculer la surface et le volume des sphères, des pyramides et des cônes. (Niveau: 2)
Mesures
Capacité de mesurer des éléments comme les distances, les poids, les volumes, les températures et les angles; utiliser et convertir entre les unités de mesure métrique et impérial. (Niveau: 2)
Algèbre
Capacité de mettre au point et de résoudre des équations avec une à trois variables différentes et d'utiliser des formules courantes. (Niveau: 3 ou supérieur)
Trigonométrie
Capacité d'identifier et de calculer les angles, connus et inconnus; utiliser la trigonométrie pour poser et résoudre des problèmes qui font appel à la trigonométrie. (Niveau: 2)
 
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Lecture des Textes
Capacité de comprendre et d'interpréter l'information écrite dans des livres de cours, des manuels de formation et des rapports techniques. (Niveau: 3 ou supérieur)